• 您好,欢迎进入厦门英才学校中学部!
  • 教师说 | 做一个幸福的老师

    (发布人:朱新飞 发布时间:2020-10-28 23:33 点击量:2922)



    做一个幸福的老师




    今天我分享“做一个幸福的老师”这个话题。在准备的过程中,我重温了生活中的许多感动,对幸福有了更深一层的理解。



    亲爱的老师们,幸福,它每天都来敲门,您get到了吗?


    幸福,可能因为太美好了,连无所不能的百度都无法确切定义,只是说幸福是一种感官的东西,是个人感觉决定的。是的,它没有固定标准!当感觉不幸福、不快乐的时候,象征美好收获的秋天也只能是---纳兰性德的丝丝心欲碎,应是悲秋泪;或者杜甫的万里悲秋常作客,百年多病独登台。反之,如果感觉幸福、感觉快乐,那就是---王维为我们描绘的空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流的美景。

    所以,我亲爱的朋友们,幸福太重要了,如何获得幸福,成为幸福的老师呢?我认为还是英语来得痛快---电影《幸福来敲门》对应的英文是:The Pursuit of Happiness,就是“对幸福的追求”。幸福不是从天而降的,是主动追求得来的。今天通过一个我和学生的小故事,谈一谈作为英才老师的我是如何追求幸福的。





    我和学生的小故事





    这个学生是英才创美毕业生,顺利录取一所大学。但曾经,这完全不是他的人生轨迹。

    他厌恶学习,不服从管教,他喜欢前呼后拥的感觉,认为那样才风光。最擅长的就是怼老师,满嘴歪理。

    我接班后,开始没有理他,我们处在互相观察期。但是,就是在观察期内,我发现这个孩子是可以教育的。有一天晚自习,他在看课外书(我规定学生做好作业后,可以看一些诸如名著、读者、美术鉴赏等方面的书,因为我认为书是最好的进行潜移默化教育的工具),我没有制止,因为我不确定当时可以把他拿下,就假装没看见。下课了,他没有动,依然在看。我就很好奇,走过去,发现他在看《乔布斯传》,而他根本没发现我走到他身边。我当时就庆幸万分,我终于有了改变他的信心。后来,我知道,他很有大男人气概,绝不会和女老师动手;他很孝顺,对家里老人都恭恭敬敬。懂感恩的孩子不会差,有榜样的孩子不会差,守住性别底线的男人不会差,我坚信自己可以教育他,就开始下手了。



    原则不打折,必须执行。他不上课,我就到宿舍抓他。凭他咋说,我就是要求他去上课,赖着不走。他没办法,只能跟我去教室。我也不计较过程,不计较他出格的语言,只在乎他和我走的结果。因为,只要他回到教室,我就赢了。班级全体出勤,就是我获胜的第一步。

    情面全留着,适度宽容。苏霍姆林斯基说:有时候宽容引起的道德震撼比惩罚更有效。此时,宽容是一种无声的教育,是把理解、信任留给学生,并且给学生一个台阶下,起到“无声胜有声”的效果,而老师也从能中收获学生的信任和尊重。所以,每次我抓他回来,都是直接回办公室,他自己回教室,给学生一个他自己来上课的感觉。

    幽默很重要,适当示弱。幽默能很有效地化解紧张和尴尬的场面,能瞬间打破彼此剑拔弩张对峙的状态,特别适合师生彼此很难下台的时候。女老师还可以适当示弱,成就学生独当一面的欲望。

    有必胜信念,静待花开。我一直坚信,任何一个学生不可能有足够的勇气和一个意志坚强的老师发生超过三次的正面对抗。但这个孩子是个例外,我们中间发生了太多次交锋,我一直咬牙坚持,直到他开始发自内心喊我“葛老师”。高三时,他开始努力了,告诉我:我一定给你考上大学!



    他后来成立了幸福的家庭,现在孩子已经岁多了。他事业成功的同时,成了英才学校的宣传员,为英才学校每年介绍学生,今年创意美术中心2名学生就是他推荐来的,不但介绍,还负责售后服务。一个学生家长几次提出超标准要求,最后还是出面,对家长进行了引导,效果非常好。

    擅长漫画的王柱华老师曾经说:孩子最不可爱的时候,就是他最需要被爱的时候。从一个人们眼中普遍认为的坏孩子,到事业成功、家庭幸福,到回馈母校、回报社会,这孩子做到了。而我引导他、改变他的同时,自己感受到的是看他进步的满满成就感,为他骄傲的同时,更深深地体会到作为一名英才老师的幸福感。

    孩子们怀揣梦想,走进英才,作为老师,看到他们努力追求、放飞梦想、幸福生活,有什么快乐比这还大?我可是感觉幸福无比!






    我幸福的英才同事



    我的周围,还有很多幸福的老师:

    朱海涛:被我班学生亲切地称为“涛哥” ,在用自己的努力带动更多的幸福感!这样的高三一定棒棒的!

    付金民:对学生和蔼可亲,身旁从不缺金牌按摩师

    谢晓均:她美丽外表下的强势背后还有你意想不到的温柔,学生超爱她。

    张兰明:总是利用课后时间为孩子们辅导,桌子上总是出现不知道谁送的水果餐。

    牛继刚:课后为学生单独示范的火龙果成为当年考题,被学生奉为神。

    赖思沁:承担宣传工作,无论工作多么繁杂,每天笑颜如花,成为传播美、传播快乐的使者。

    ……








    只要用力坚持,只要用心感受,我们就有幸福的瞬间,因为我们一直走在追求幸福的路上。我们的努力,让孩子们幸福成长,我们的周围就会是充满幸福的声音和画面!  

    听,幸福又来敲门了,我们去迎接她就好。


    END



    【作者简介】

    葛卉竹


    现任中学部德育处副主任,2004年2月加盟厦门英才学校,高级教师,长期担任班主任工作。


    厦门英才学校

    地址:厦门市杏林北三路63号
    电话:6256699,6257799,6251478