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    热烈祝贺我校在CCF CSP-S 2021第二轮(信息学)比赛中取得佳绩

    (发布人:朱新飞 发布时间:2021-12-01 11:27 点击量:3696)

    由中国计算机学会主办的2021 CCF CSP-J/S非专业级软件能力第一轮认证(原信息学奥赛奥林匹克联赛)于9月18日在全国同步举行。福建省因受到突发疫情的影响,原定的J级(初中组)比赛取消,S级(高中组)比赛改为线上举行,第一轮入围选手可参加第二轮比赛。

    2021 CCF CSP-J/S非专业级软件能力认证第二轮认证于10月23日举行。本轮比赛为程序设计题目,共4道题,比赛时长4个小时。参赛学生必须根据题目的要求构建相应的数学模型,设计算法,上机编写程序、调试并提交代码。

    我校高一学子朱筠哲同学在付东升老师的指导下,一路披荆斩棘,最终取得了省一等奖的优异成绩。

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    朱筠哲获奖经历(信息学奥赛)

    初一2018 NOIP 普及组省二等奖

    初二2019 CSP 入门级省一等、提高省三等

    初三2020 CSP 提高省一等

    高一获2021 CSP-J/S 提高省一等?

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    朱筠哲同学成长自述



    步入初一时因思维敏捷,成功入选学校的信息学奥赛队,跟随付东升老师系统地学习信息学奥赛知识,当年报名参加NOIP比赛,获得普及组二等奖。这使我感到信息学非常有趣,每天中午和傍晚在电脑机房用一小时左右空档时间编写程序,风雨无阻。

    信息学奥赛每年都在提升题目的难度,为了更好的成绩,接下来的寒暑假、国庆长假,都是在电脑机房度过,我坐在计算机前编写、调试枯燥的程序,一坐就是一天,偶尔课间休息时,看看空旷的校园,热闹的学校此时变的异常寂静,彷佛只有老师和几个师兄弟在这里,那是一段记忆犹新的经历。在学习期间,各种动态规划类型题目、网络流、莫队、莫比乌斯反演等难题,付东升老师在暑假陪着我们一一攻克它们,每天都在刷题中度过,非常充实,现在还在和师弟们讲下那段时间,同批的师兄弟,互相比这刷过多少紫题、黑题(指难度级别)。经过一年的学习,在升入初二后,原NOIP赛改为CSP认证,我同时报名了初中入门级和高中提高,那时还没有更多的比赛经验,只获得了CSP入门一等奖、提高三等奖的成绩。







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    赛后,我再次进入到中午傍晚刷题、寒暑假留校的循环中,每年寒暑假有付老师的指导,有学长师兄的引领,有同期学习的师兄弟陪伴,那是一个个充实的寒暑假,信息学奥赛的学习是枯燥的,身边的师兄弟也因学业的压力有的选择了退出,我还想坚持,在学习信息学奥赛的过程中,不仅掌握了算法,更是了解了欧拉函数、Burnside引理和Polya定理这些到大学才可能接触到的数论知识,对我的数学提升也有很大的帮助,初三时我既准备中考,同时备战2020 CSP赛,19年已拿到入门组的一等奖,今年我的目标是冲刺提高级一等奖,付出终有回报,2020年,我读初三,拿到了CSP提高级一等奖,2021年,我再次获得提高级一等奖,这次,我将冲刺更高的目标。



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    本次竞赛我校能取得如此的优异成绩,离不开教练员的辛勤指导与学生的努力拼搏,更离不开学校领导、年段长、班主任、家长的支持与配合,也是厦门英才学校重视学生全面素质的培养,注重学生个性和特长发展结出的又一丰硕成果。


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    获奖师生合影



    近年来在学校的正确引领和大力支持下,通过与哈工大机器人集团深入的战略合作,大力发展人工智能教育。在合作中,哈工大机器人集团为我校设计开发了从小学到高中的一体化人工智能课程,同时在教师培训、学生赛事培训等多方面进行了合作交流。近两年我校在世界机器人大赛、少年硅谷--全国青少年人工智能教育成果展示大赛、全国青少年无人机大赛、福建省创意编程与智能设计大赛等诸多教育部白名单赛事中摘金夺银,共有30人次获得了国家级竞赛荣誉(全国一等奖20人次)、90人次获得省级竞赛荣誉、45人次获得市级竞赛荣誉,充分展现了我校在人工智能领域的教育成效。



    与哈工大进行战略合作



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    布置一新的人工智能教学环境



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    物联网创客空间



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    机器人创客空间



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    无人机创客空间



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    我校人工智能各项荣誉






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