开栏的话：
一所学校办学三十多年，最怕的不是老，而是被旧的印象“锁”住了。
以前，人们说起厦门英才学校，经常会用“老牌”来形容她；而现在，我们更想让大家看到的是，在校园里发生的“新”——新课程落地，新校园生长，新成果耀眼。
老牌私立学校有崭新的面貌。栏目“焕新记”，今起推出。在这里，我们不说过去的事，只记录当下，把校园里的每一点实实在在的变化，第一时间说给大家听。
愿每一点“新”，都能被大家看见；愿每一次看见，都能让大家更懂英才——不断创新、始终向上的英才。
在大多数人的印象里，高三生的一天，是从早读的课本开始，到深夜的台灯结束。
厦门英才学校的学生，却在最紧张的备考阶段，做了一件“不合时宜”的事：
放下笔，去参加一场模拟招聘会。
不是演练过场，是真企业、真面试官、真用人标准。
这场活动最终的“成绩单”也很具体：企业到场40余家，现场签署354份offer，创业项目累计收获投资2675.6万元，求职简历的硕博率达到30.7%。
诚然，这些数字发生在模拟招聘会上。
但我们想知道的是：
提前把“求职”这件事搬进校园，能不能帮高三学生把书读得更好？
备考最缺的不是时间
是“为什么而考”
高三焦虑的一个常见来源，是目标模糊。“考个好大学”作为泛化的目标，落到每天十几小时的学习里，很难提供持续的动力。学生真正需要的，是把未来想清楚。
厦门英才学校的做法，是把未来拆成可体验的几个阶段，提前演练出来。
整套设计是一条连续的路径：高二下学期先做模拟志愿填报，让学生想清楚“我将来想做什么”；接着是大学节，邀请院校招生负责人答疑解惑，方便学生清楚自己要走的路长什么样；再到模拟招聘会，学生坐到面试官对面，接受一次真实的职业检验。
前面想清楚方向，中间熟悉大学，最后用一场招聘检验自己——三场活动前后衔接，让生涯规划不只是一节班会课，而是一条走得通的路。
想清楚想去哪个行业、做什么岗位，不一定能让成绩多十分，但能让学生把高考从一件被动完成的事，变成通往某个具体目标的路径。目标越具体，备考的内驱力越稳。
不是“过家家”
是真实世界的用人标准
这场招聘会共邀请到40余家企业，全部来自学生家长企业、新英才控股集团以及学校的合作单位。
这意味着，坐在学生对面的面试官，可能是某个行业的前辈，也可能是面试过很多人的专业人士。他们认真地给学生做了一场场面试，给出专业的指导建议。
没有高高在上的评判，只有平等的对话。
他们帮学生规划升学路径，也帮学生找准自我定位。
这一刻，教育不只是学校的事，更是家庭与社会共同托举的约定。
354份offer与2675.6万元创业投资：
不是结果，是反馈
这场活动里，有两个数字值得单独说。
一个是现场签署的354份offer。这个数字意味着现场实现了354次“被看见”，学生以求职者的身份，向面试官完整介绍自己，并获得认可。这也让学生第一次看清楚，自己离被认可还有哪些差距。
另一个是创业投资2675.6万元。十几个优秀创业案例，在现场获得由家委组织的投资集团的共同认可，累计收获投资2675.6万元。这其中有上门洗车项目，也有多功能桌面助手的创新项目。这样的投资认可，让学生看见自己的想法被认真对待，他们更可能把高考的目的从“为了分数”上升为“去解决真实的问题”。
方向更清楚，内驱力才稳，这正是模拟招聘会反哺高三备考最直接的目的。
比“模拟”更重的
是一份郑重的肯定
高三常被形容为一段“被封存”的时光，门外的世界暂时关闭。
厦门英才学校的这场求职会，就是为了把封闭的门打开。
提前把“求职会”搬进校园，能不能帮高三学生把书读得更好？答案是肯定的。
当面试官隔着一张桌子，认真听完一个十七岁少年的创业构想，并给出肯定和建议时，我们相信，少年又打开了一扇大门。
文字 | 学生发展指导中心、信息市场品宣处
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