两个少年，一个梦想：开飞机，今年他们都圆梦了 | 2026届高三毕业生系列报道之丁文政、蔡丞杰

丁文政被素有 “中国民航飞行员的摇篮” 之称的中国民用航空飞行学院飞行技术专业录取，由中国东方航空送培。

2026年东方航空在福建招飞仅录取五人，丁文政凭借全省招飞第三名的优异成绩成功入选。

· 丁文政近照

丁文政7岁时第一次坐飞机，空乘答应下飞机时给他看一眼驾驶舱。

那是一段漫长的旅程，飞机停稳，旅客们起身，行李架砰砰作响，过道里挤满了人。

丁文政在一片嘈杂中被领向驾驶舱，舱门推开的一瞬，所有声音都退潮了。

无数仪表盘在黑暗中荧荧发亮，绿色与琥珀色的光交织成网。

这像一枚嵌入记忆的铆钉，让丁文政在此后的人生里，对一切精密、沉稳、需要耐心与敬畏的神秘事物，都怀有一种近乎痴迷的好奇。

丁文政说道：“我喜欢飞机降落时的姿态，飞机降落会慢慢减速，慢慢对准跑道，直到接受到起落架触地的震感，这给我一种安稳又宏伟的感觉。”

我们完全可以想象到那样的画面，在一个少年的心中，飞机巨大的机身对准某条发光的细线，仿佛正在完成某种古老的仪式：

风在翼尖高声语，引擎咆哮着恢宏的曲。

· 朱老师（右）正在辅导学生

大多时间，丁文政在课间挤出时间做英语阅读，抄录在阅读中遇到的障碍词，将记忆放在具体语境中。他谈道：“其实做英语阅读忌讳想太多，推理太多，我们应该回归文本信息，抑制主观联想对客观信息的干扰。”

许多时候，我们急于用经验、情绪去填补文本的空白，在字里行间感受自己倾向的意义，却偏离了作者原本的航道。

而阅读理解的本质要求我们尊重文本的独立性，包容意义的留白，拨云见日，才能让真相浮现。

丁文政认为，既然做出选择，就要坚持到底：“我的钢琴考过十级，但说不上是热爱，只是小时候自己做出的选择，考级那些年是很苦的，一天要四五个小时，曲子要反复磨，那时候觉得考完十级就算交代了，没想到我真的能坚持到底。弹钢琴锻炼了我的毅力，现在我选了飞行技术专业，这条路路无疑是艰辛的，但是我会坚持下去。”

· 丁文政近照

我们相信重复本身蕴含力量，相信艰难虽然未必通向辉煌，却必定通向更坚韧的自我。

从琴房到驾驶舱，从音阶到航向，丁文政这份执拗的坚持，原封不动地装进了即将远航的行囊。

蔡丞杰以566分的成绩被山东航空学院录取，比起去年高考，他进步了近50分。

山东航空学院作为全国首家地方本科飞行员培养高校，是全国六大民航人才培养基地，2026年在福建招飞录取仅10人，蔡丞杰就是其中一员。

在一众专业中，蔡丞杰选择了飞行技术：“我就是喜欢待在外面，喜欢自由，飞行员可以飞到不同的国家和地区，见识到世界不同的一面。飞行可以一直在路上，于我而言，动起来才会丰富。”

· 蔡丞杰（右）在法国

动起来，飞上空。

飞到不同的经纬度，看到太阳在不同的地平线下落，触摸不同时区的边界，让不同的黑夜与白昼在身体里交替穿梭。

对他来说，世界将从平面的地图，变成有温度、有弧度的丰盈。

蔡丞杰从小就喜欢游戏“侠盗猎车手”，这类游戏一般具有真实还原的物理特性、高度复刻的操作系统和随机的虚拟环境，力求在虚拟世界里带给玩家真实世界中的驾驶体验。

这类游戏的价值，本质上在于它提供了一种决策训练，玩家在虚拟世界中每一次面对突发路况时的瞬时判断、每一次在速度与安全之间的权衡、每一次失误后的即时反馈，都在潜移默化地塑造规则认知。

规则从外在的约束内化为内在的直觉，让蔡丞杰学会在不确定的环境中保持冷静、在有限信息下做出最优选择。

蔡丞杰说道：“这次高考进步最大的就是化学，上一次考了56分，这次考了80分，化学老师周长生给我提供了很大的帮助。我经常问周老师问题，即便是难题这个逻辑不对，他会很细致地一步一步跟我讲难题，还会要求我在白纸上重新算一遍，是很负责任的一位老师。而且，周老师上课的内容密度很高，有时候会超出考纲的内容，给我们进行知识的拓展，就知识点上说可以算是一种‘全面的覆盖’”。

· 周老师（左）和蔡丞杰（右）

谈起蔡丞杰，周老师回忆道：“这个孩子刚来的时候基础比较差，经常不及格，但是他有一个别人都没有的优点，就是很执着、很认真，无论是作业还是测试，只要他有疑问的一定会来问我，甚至是追着问我。”

在知识面前，蔡丞杰不掩饰困惑，不绕过障碍，追问到底。

执着与认真是一种朴拙的韧性，也是一种稀缺的勇气。

学生指导与发展中心的李莉博士对蔡丞杰印象深刻：“这个小孩有一个明显的优点，就是他遇到困难，他自己解决不了了，他就知道求助，而只要你愿意求助，每一个老师都乐于帮助，所以几乎是每一个老师都帮了他很大的忙。他嘴很勤快，礼貌懂事，每天都笑眯眯的，今年能考得好，也跟这样的心态有很大的关系。”

· 李博（左）和蔡丞杰（右）

未来三万英尺的高空上，会有一颗自由随性的心和一对沉静矫健的翅膀。

澎湃少年，可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。