面向9-12年级学生，厦门英才学校依托十五年一贯制贯通培养优势，于250亩生态校园之上，提供高品质的国际高中教育。以AP、A-Level、HKDSE三大主流国际课程为核心，融合竞赛科研驱动、全球视野拓展、全人升学规划，打造助力学生全面成长的优质教育空间。
升学与成果篇
国际课程中心开设AP（Advanced Placement，美国大学先修课程）、A-Level（General Certificate of Education Advanced Level，英国普通教育高级水平证书课程）、HKDSE（Hong Kong Diploma of Secondary Education，香港中学文凭考试）三大主流国际课程体系，完全对标国际课程大纲，融合中外教编写校本教材，全面覆盖英语授课本科课程的升学条件。分设精英班与平行班，英语、数学采用分层走班模式，每个学生都拥有专属个性化课表。
1.IGCSE+A-Level英式课程路径
本阶段分为两大学习阶段：九至十年级完成5-6门IGCSE课程学习与考核，十一至十二年级聚焦3-4门A-Level专项课程深造。课程矩阵包含数学、进阶数学、自然科学、经济、商务等学术科目，另设置艺术、体育、人工智能等多元化课程，满足学生不同的发展需求。
2.美高+AP美式课程路径
课程涵盖代数、微积分、统计学、自然科学、人文社科与全球视野等核心板块，同步开设戏剧、人工智能等拓展课程。AP课程遵循循序渐进的选课原则，依据年级梯度规划学习：高一选修0-2门AP，高二选修2-4门AP，高三可继续修习AP课程或进阶荣誉课程，全方位展现学生的学术素养与发展潜力。
3.HKDSE（香港高考）
课程架构为“核心必修+多元选修”。四大核心必修科目为中国语文、英国语文、数学及公民与社会发展；选修科目为数学延伸单元、化学、物理、经济、艺术、体育等，兼顾学科拓展与个性化发展。本学制及考试成绩获香港、海外及内地高校广泛认可，是衔接三地高等教育的主流升学路径。
每个体系中，我校都通过校本课程融入中文经典、中国历史与文化专题，确保学生文化扎根，帮助学生夯实文化基础，提升跨文化理解力。
师资队伍配置
国际课程中心的师资团队实力雄厚，教学经验与国际认证兼备，全程为学生的学术成长保驾护航。
1.背景扎实：教师由具有本科、硕士学历的资深海归及外籍教师组成，核心团队深耕国际教育超十年，约30%的教师在校任教十年以上，教师团队稳定高效。
2.权威认证：全体教师均参与过College Board（美国大学理事会）AP培训、剑桥官方培训、香港考试局培训，具备双语授课能力，同时与北京市新英才学校开展联合教研，实现师资共享。
3.资质保障：学校已获剑桥国际考评部（CIE）授权与美国大学理事会认证，所有教师均具备国际课程专属授课资质，教学合规有保障。
我校国际升学成果亮眼，方向多元，2007年至今累计输送千余名学生进入全球100多所国际知名院校。
近5届核心数据（共毕业223人）：
全球前10大学：5封录取
全球前20大学：43封录取
全球前50大学：154封录取
全球前100大学：231封录取，世界前100录取率达85%
顶尖突破：成功斩获剑桥大学1封录取。
升学方向：AP、A-Level成绩通常可申请海外大学及中国港澳高校；HKDSE成绩可申请香港、海外及内地165所高校（以港籍身份申请更具优势）。需要注意的是，澳门高校自2024年起不接收国际生身份申请，学生在规划时可提前规避。
针对英语基础薄弱的学生，我校搭建了系统化的分层提升体系，并配套3+2长线成长规划，全方位助力学生完成语言与学术的平稳过渡。
1.分层教学，因材施教
课程按照Level1至Level3实行分层走班，开设外教口语、综合英语、学术写作及雅思、托福、SAT专项备考课程。分层模式兼顾不同学情，既可帮助基础薄弱学生夯实语言根基，也可助力学有余力的学生进行冲刺拔高。
2.实景运用，摆脱哑巴英语
依托课堂展示、英文辩论、商业路演等多元化活动，营造全英文实景环境，强化语言实操能力，让学生能够学以致用。
3.科学备考，精准提分
高一下学期组织学生参加首场雅思考试，优秀学生有机会提前冲刺目标分数。校内常态化开展模拟考试与阶段性测评，动态追踪学习情况，精准定位薄弱环节，并进行针对性查缺补漏。
4.衔接海外学术，接轨大学标准
高一、高二开设雅思写作课程，高三进阶开设高阶学术写作课程，对标海外高校论文写作规范，帮助学生提前适应海外学术模式。
5.3+2长线规划，直通名校
针对入学基础偏弱的学生，量身打造大学转学成长方案。高中阶段着重培养学生优秀的学习习惯与综合能力，依托规划助力学生在大学一、二年级实现学业突破，增加学生顺利转入顶尖院校的可能性。
我校可一站式辅导学生参与各类国际赛事，无需额外报班。厦门英才学校作为全球赛事官方考点，学生参赛统一由专业教师全程统筹、带队指导，统一完成报名、集训与参赛组织，全程不收取培训及服务费，仅需缴纳赛事官方报名费。
四年阶梯式培养方案如下：
G9拓展视野（模拟商赛、袋鼠数学思维挑战、JSOC、IGB等）
G10专业打造（AMC10、CCC、China Thinks Big、BPC、WSC等）
G11精准匹配（物理碗、UKChO、BBO、John Locke、NEC、丘成桐等高端竞赛）
G12课题研究成果产出
自2021年起，我校国际竞赛成果丰硕，累计斩获全球奖项161人次，其中金奖36人次、银奖40人次、铜奖85人次，覆盖数学、化学、经济、物理、英语等多学科。
1.EPQ研究性学习：10年级起，学生全员参与EPQ项目，自选课题、自主探究、并完成答辩，提前培养大学科研思维，提升独立研究能力。
2.海外交流项目：我校可帮助学生申请寒暑假期间高含金量的海外官方夏校、参加大学访校团，让学生走进世界名校，切身体验海外学术环境与日常生活。
3.探究式学习：该模式注重培养学科元认知、批判性思维与跨文化交流能力，可与海外大学学习模式形成较好衔接。
我校的社团与活动丰富多元，涵盖艺术、体育、学科、兴趣四大类别，开设摄影、舞蹈、戏剧、滑板、羽毛球、心理、经济、天文、辩论等六十余个社团，充分满足学生个性化的发展需求，全方位锻造学生的领导力、时间管理与团队协作能力。
学生会下设宣传部、艺术部、学术事务部、体育部、公共服务部等，由学生自主管理。同时，学校定期举办迎新晚会、戏剧节、辩论赛、篮球赛、配音大赛等活动，全程由学生策划、组织和执行。学生在实践中锻炼决策规划、团队协作与自主管理能力，为海外升学与未来发展奠定坚实基础。
我校设有面向艺术特长生的专属招生通道与系统化培养体系，艺术特长生可报考国际课程中心下设的“国际艺术班”。
1.专属班级：为有艺术设计、戏剧特长的学生开设专属班级，文化课以AP核心课程为主，帮助学生打下扎实的学术基础。
2.专业课程：面向艺术特长生开设Art&Design、Design Technology、Music等专业课程，精准贴合艺术升学需求。
3.升学规划：我校为艺术生配备具有国际艺术专业背景的专属升学顾问，提供一对一的规划指导，协助学生对接适合其发展方向的海外艺术院校及综合大学艺术专业。
我们寻找认可国际教育模式、具备一定自主学习潜力与清晰海外升学规划的学生。
· 适合画像：
AP方向：适合具备浓厚学术兴趣与探索精神，能够积极参与各类活动、乐于协作分享的学生。
A-Level方向：适配学业基础扎实、抗压能力突出，且拥有清晰专业规划与职业方向的学生。
HKDSE方向：面向港籍学生，或倾向中文作答、以香港及内地高校为升学目标的学生。
我校招生评估不仅参考学业成绩，也重视学生的心理韧性、良好学习习惯、自主探究能力、品德修养与创新思维。国际课程知识体系相对繁杂，且对全英文学术写作能力要求较高，建议学生在申请前充分评估自身的适应能力。
· 2026年招生方式：
初三下半学期（0.5班）：以市质检成绩结合校测（英语、数学、口语、面试）进行综合评估；无质检成绩者，可直接参加校测。
10年级（高一）：
（1）厦门市学生，按照统招志愿填报方式录取
（2）福建其他市或省外，按照分数线比例录取（需增加德育面试）
录取注重学生的综合素质，力求实现学生与学校培养方向的全面匹配。
学校提供全流程、一对一式的升学规划，由专职教师团队全程陪伴，内容包括：一站式覆盖综合测评→专业认知→素养养成→学术规划→假期计划→家校协同→申请全准备，让学生的升学之路清晰顺畅。
分阶段推进：
Y9：引导学生进行自我认知，探索学科兴趣，初步锁定目标国家和院校，规划高中关键节点。
Y10：协助学生缩小目标范围，准备标化考试，积累申请素材。
Y11：指导学生确定目标学校和专业，冲刺大考，争取具有竞争力的学术成果，逐步打造个人形象。
Y12：支持学生完成最后大考冲刺、院校申请、面试辅导及高中-大学衔接课程，显现高中到大学的平稳过渡。
升学规划不仅是申请季的冲刺，更是贯穿三年的能力养成过程，助力学生进入适配院校的同时，实现长远发展。
我校实行全封闭式安全校园管理与寄宿制精细化管理，配备专业营养膳食，并建立“每日动态—每周周报—每月小结—学期成果展—年度中英双语成长报告”五维家校沟通体系，让学生的成长全程可见，促进家校同心同频。
在“爱与创造”中，看见每一个孩子走向世界的光芒。
文字 | 国际课程中心
图片 | 信息市场品宣处
编辑 | 信息市场品宣处
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